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信息技术2.0校本培训 利用信息技术培养学生数学核心素养的研究
时间:2021-09-29 16:05:10
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【教学案例分享】游戏化教学案例——奶奶便利店
2019-04-19
教学目标 1.在游戏过程中,感知数学是什么。 2.通过游戏,巩固100以内数的加减法计算。 3.初步体会人民币的应用价值,感受数学与生活的密切联系,积累购物经验。 教学重、难点